Opinto-ohjaus / 1.luokka

[Léa Rivett]

// Oppitunnille voi osallistua tästä päivästä lähtien 31.5.2013 saakka. Tunnin voi halutessaan suorittaa joko yhdellä tai useammalla viestillä. Jokainen tunnille osallistunut saa 5 tupapistettä, kunhan peliviesti on vähintään kymmenen riviä pitkä ja itse kirjoitettu, eikä aloitusviestistä suoraan kopioitu. Lisäpisteitä saa tunnin elävöittämisestä sekä osallistumalla aktiivisesti keskusteluun Léan kanssa (esim. vastaamalla kysymyksiin tai esittämällä niitä) //

Oli elokuun kuudes päivä, lukuvuoden ensimmäinen maanantai. Léa Rivett oli lounaan syötyään pistäytynyt opettajien huoneessa lukemassa päivän profeetan, josta hän lukaisi huispaukseen liittyvät uutiset, vilkuili sarjakuvat ja syventyi lukemaan jatkonovellia tunteellisesta puolijättiläisestä. Lounastauko sujui näissä merkeissä oikein mukavasti ja nopeasti ja sitten olikin aika pitää päivän viimeinen opintojenohjaustunti.

Kun kaikki olivat luokassa, Léa aloitti tunnin. "Tervetuloa ensimmäiselle opintojenohjaus oppitunnillenne! Minun nimeni on Léa Rivett. Olen 24-vuotias ja toimin teidän opintojenohjaajananne sekä oppilaskunnan vetäjänä", hän esittäytyi ja otti sitten esille nimilistan. "Minä en vielä muista teidän kaikkien nimiä, joten pidetäänpä nopea nimenhuuto", hän jatkoi ja lausui sitten ensimmäisen nimen.

Nimenhuudon jälkeen Léa istahti työpöytänsä taakse. "Tällä oppitunnilla minun tehtäväni on perehdyttää teidät Châteaun käytäntöihin ja täällä opiskeluun. Sen enempää näitä oppitunteja ei olekaan, eli jatkossa teillä on hyppytunti sillä kohdalla, missä teillä lukee opintojenohjaus. Joka tapauksessa, minä tulen kutsumaan teistä jokaisen myös kahdenkeskeiselle juttutuokiolle kansliaani. Sitä ei tarvitse ollenkaan jännittää. Juttelemme vaan leppoisasti niitä näitä opiskeluun liittyvistä asioista. Ja minulle te voitte kertoa aivan kaiken, koska minulla on vaitiolovelvollisuus ja koska olen muutenkin luotettava tyyppi", Léa totesi ja iski silmää.

"Eiköhän nyt siis aloiteta Châteaun käytäntöihin ja täällä opiskeluun perehtyminen. Tuvanjohtajanne varmaan kertoivatkin teille jo esimerkiksi tupamestaruuskilpailusta. Se on siis kannustin, joka kannustaa teitä hyvään käytökseen ja aktiiviseen opiskeluun ja luo tupien sisäistä yhteishenkeä. Siinä mielessä tämä on hyvä systeemi. En kuitenkaan ole vielä aivan varma, aiheuttaako se sitten liikaa kilpailuhenkeä ja riitaa eri tupien kesken", Léa pohti. "Toivottavasti ei. On hyvä puhaltaa yhteen hiileen oman tupansa ihmisten kanssa, mutta on tärkeää tulla toimeen myös muissa tuvissa olevien ihmisten kanssa. Eikö niin?" Léa toivoi vahvistusta oppilailta. "Onko teillä jotain kysyttävää tupamestaruuskisaan tai pisteiden metsästykseen liittyen?" Léa kysyi. "Jos ei ole, jatketaan seuraavaan aiheeseen."

"Voisimme vaikka kerrata koulumme säännöt, vaikka tuvanjohtajanne taisivatkin kertoa niistäkin", Léa ehdotti ja napautti taikasauvallaan liitutaulua. Siihen piirtyivät Châteaun kymmenen kultaista sääntöä.

1. Toisia kohtaan tulee olla ystävällinen ja kohtelias. Ketään ei saa kiusata, vahingoittaa, nimitellä eikä loitsia.
2. Koulu ja koulun ympäristö tulee pitää siisteinä. Vaikka kotitontut hoitavatkin varsinaisen siivoustyön, oppilaiden tehtävä on viedä roskat roskikseen ja pitää tavarat omilla paikoillaan.
3. Koulun tai toisen omaisuutta ei saa vahingoittaa. Korvausvelvollisuus aiheutetuista vahingoista.
4. Työjärjestystä tulee noudattaa tunnollisesti. Eli oppitunneille tullaan ajoissa, syöminen hoidetaan Suurten salissa silloin kun on ruoka-aika ja oppilaiden tulee olla omissa oleskeluhuoneissaan kello 21:15-7:00 -välisenä aikana.
5. Koulun alueelta saa poistua arkisin vain 17:30-21:15 -välisenä aikana ja vain Poudlardineen. Vierailusta tulee ilmoittaa tuvanjohtajalle.
6. Oppilaiden pitää pukeutua koulupukuun 9:00-17:30 -välisenä aikana.
7. Oppilaiden tulee tehdä parhaansa opiskelun suhteen. Oppitunneille pitää tulla ajoissa, opetusta täytyy seurata, kaikille on annettava työrauha, läksyt täytyy tehdä ja kokeisiin pitää valmistautua.
8. Poissa-oloista esimerkiksi sairauden takia tulee ilmoittaa tuvanjohtajalle sekä sille opettajalle, jonka oppitunnilta joutuu olemaan pois. Myöhästymisestä rangaistaan pisteiden vähentämisellä. Lintsaamisesta rangaistaan pisteiden vähentämisellä ja jälki-istunnolla.
9. Tupakointi, päihteiden käyttö ja alkoholin juominen on kielletty koko lukuvuoden ajan niin koulun alueella kuin Poudlardinessakin.
10. Pimeyden voimia ei saa harjoittaa Châteaussa. Anteeksiantamattomien kirousten käyttämisestä seuraa välitön erottaminen ja siirtäminen velhojen ja noitien nuorisovankilaan.

Asioissa, joista näissä säännöissä ei määrätä, noudatamme voimassa olevia lakeja, asetuksia ja kuhunkin tilanteeseen erikseen annettuja ohjeita.

Léa antoi oppilaiden rauhassa tutustua taululla lukeviin sääntöihin, silmäillen niitä hieman itsekin. Säännöt olivat hieman tiukan oloiset, mutta järkeenkäyvät ja itsestäänselvät. Hetken kuluttua Léa kääntyi taas oppilaiden puoleen. "Haluaisitteko kommentoida tai kysyä jotain?" Léa kysyi.

"Seuraavaksi voidaankin puhua rangaistuksista. Châteaussa käytettäviä rangaistusmuotoja ovat pisteiden menettäminen, puhuttelu, jälki-istunto ja erottaminen. Näistä lievin on pisteiden menettäminen ja se on seurauksena minkä tahansa säännön rikkomisesta tai asiattomasta käytöksestä. Puhutteluun oppilas voi joutua sääntöjen rikkomisesta ja riippuen siitä miten vakavan rikkeen oppilas on tehnyt, häneltä voidaan myös vähentää pisteitä, hänelle voidaan antaa varoitus tai hänet voidaan määrätä jälki-istuntoon. Jälki-istuntoon oppilas voidaan määrätä törkeästä sääntöjen rikkomisesta ja yleensä jälki-istuntoon joutunut joutuu tekemään tunnin ajan jotain erittäin tylsää työtä ilman taikuutta. Ja viimeiseksi kaikkein pahin rangaistus eli erottaminen. Oppilas voidaan erottaa jatkuvasta törkeästä sääntöjen rikkomisesta ja anteeksiantamattomien kirousten käyttämisestä", Léa selitti ja piti sitten pienen hiljaisuuden. Oppilaat näyttivät aika vakavakasvoisilta, jopa järkyttyneiltä. Léa purskahti nauruun.

"Älkää nyt noin järkyttyneiltä näyttäkö! Tarkoitushan ei ole pelotella, varoittaa vain. Mutta teillähän ei ole mitään hätää kunhan vain noudatatte sääntöjä, käyttäydytte asiallisesti ja hoidatte opiskelunne kunnialla", Léa lupasi. "No niin... voitaisiin siirtyä vähän vähemmän vakaviin aiheisiin, nimittäin opiskeluun Châteaussa. Sitähän varten te täällä olette", Léa napautti taikasauvallaan taulua, joka pyyhkiytyi puhtaaksi. "Châteauhun pääsevät opiskelemaan kaikki kunakin lukuvuonna 13 vuotta täyttäneet tai täyttävät ranskalaiset noidat ja velhot. Toki Châteauhun saa tulla myös ulkomailta kotoisin olevat, kunhan he osaavat ranskaa. Châteaussa opiskeleekin ranskalaisten lisäksi myös brittejä, espanjalaisia, saksalaisia, italialaisia... joitain harvoja myös muista maista, kuten Ruotsista, Suomesta ja muutama jopa Aasiasta", Léa kertoi.

"Châteaun lukuvuosi alkaa joka vuosi 1.8. alkajaispidoilla. Alkajaispidoissa koulun uudet oppilaat lajitellaan tupiin. Ja siitä sitten alkaakin näiden oppilaiden kolmi- tai nelivuotinen aherrus. Châteaussa opiskeltavia kouluaineita ovat astrologia, ennustus, huispaus ja lentäminen, jästitieto, loitsut, muinaiset riimut, muodonmuutokset, numerologia, pimeyden voimilta suojautuminen, taikaliemet ja -juomat, taikaolentojen hoito, taikuuden historia ja yrttitieto ja nämä kaikki aineet ovat pakollisia aina kolmanteen vuoteen saakka. Kolmas lukuvuosi on Châteaun oppilaiden V.I.P-vuosi, jolloin oppilaat suorittavat Velhomaailman ihmeisiin perehdyttävän tutkinnon. Tämän tutkinnon arvosanoilla Châteaun oppilaat sitten hakevat ylemmän luokan koulutuksiin. Halutessaan oppilaat voivat kuitenkin jäädä myös neljänneksi kouluvuodeksi ja suorittaa S.U.P.E.R-tutkinnon. S.U.P.E.R-tutkinto eroaa V.I.P-tutkinnostaan siten, että oppilas voi itse valita oppiaineet, joita opiskelee ja hän opiskelee itsenäisesti, eli hän ei osallistu oppitunneille. Neljäntenä kouluvuonna voi myös halutessaan suorittaa ilmiintymis- ja animaagiuskoulutuksen", Léa selitti. "Onko jotain kysyttävää?"

"Entä opinto-ohjauksen kannalta? No, kuten jo tunnin alussa mainitsin, ensimmäisenä kouluvuotena minun tehtäväni on perehdyttää teidät Châteaun käytäntöihin ja täällä opiskeluun, sekä auttaa teitä opiskeluun liittyvissä ongelmissa. Toisena kouluvuonna taas alamme alustavasti pohtia minkälaiset alat teitä kiinnostavat ja mitkä ovat teidän vahvuuksianne ja heikkouksianne. Kolmantena lukuvuonna tapahtuu tulevan opiskelupaikan valinta. Ja jos jäätte vielä neljänneksi lukuvuodeksi, puhumme opiskelupaikan valinnan lisäksi työnhausta", Léa kertoi.

Léa vilkaisi kelloa. "Hupsistakeikkaa, minullehan tulee kiire jos aion kaikki saada tällä tunnilla selitetyksi", Léa huomasi. "Mistähän minun pitikään seuraavaksi... aivan, oppilaskuntatoiminnasta. Elikkä, oppilaskunta koostuu seitsemästä innokkaasta minun ohjaamastani oppilaasta. Nämä oppilaat auttavat muita oppilaita ja vastaavat heidän kysymyksiinsä, huomauttavat huonosta käytöksestä, auttavat erilaisissa valvontatehtävissä, järjestävät yhteistä toimintaa kuten juhlia ja retkiä ja osallistuvat oppilaskunnan kokouksiin, joissa on mahdollisuus esittää toiveita esimerkiksi koulun parantamiseksi. Nämä oppilaat ovat yhteistyökykyisiä, puolueettomia, ystävällisiä, positiivisia ja innokkaita. He ovat aidosti halukkaita auttamaan muita oppilaita ja parantamaan ja järjestämään toimintaa viihtyvyyden takaamiseksi Châteaussa", Léa selitti. "Tällä hetkellä oppilaskuntaan kuuluu neljäsluokkalainen Serpentard Ronja Blomroos sekä kolmasluokkalainen Pouffsoufflen Emma Merryweather. Eli heitä voi käydä nykimässä hihasta jos jokin kiikastaa ettekä halua mennä suoraan aikuisille juttelemaan", Léa täsmensi. "Ja tarkimmat varmaan huomasivatkin, että mainitsin vain kaksi nimeä, vaikka aiemmin kerroin oppilaskunnan koostuvan seitsemästä jäsenestä. Eli kyllä - teilläkin on mahdollisuus hakea oppilaskunnan jäseniksi. Jos vähääkään kiinnostaa, käykää tunnin jälkeen vilkaisemassa oppilaskunnan kokoustilan ovella olevaa lappua, siinä on pääsykriteerit ja liittymisohjeet ja muut", Léa kehotti.

"Okei, sitten voisin kertoa vapaa-ajanviettomahdollisuuksista. Vapaan yhdessäolon lisäksi Châteaulla on tarjottavanaan erilaisia ilta-aktiviteettejä. Yleisessä oleskeluhuoneessa on torstaisin pelikerho, jossa voi pelata kitakiveä, räjähtävää näpäystä ja velhoshakkia. Ja sitten on myös huispauskerho, jonne voi osallistua myös kuka vain. Iällä, tuvalla eikä luudalla ole väliä, kunhan on innostunut huispauksesta. Kerholla ei ole mitään vakituista kokoontumispäivää, mutta seuraavan tapaamisajan näkee huispauskentän ilmoitustaululta. Ja jos kumpikaan näistä kerhoista ei kiinnosta, omankin perustaminen on sallittua!" Léa lisäsi vielä.

"Kuinka moni teistä on jo lukenut koulun lehteä, Le Château Magiqueta?" Léa kysyi ja muutamat nostivat kätensä. "Hyvä juttu. Se on täysin oppilaiden ylläpitämä lehti, jossa on ihan hauskoja juttuja. Viime vuoden ensimmäisessä numerossa uusille professoreille - esimerkiksi minulle - annettiin vaarallisuusluokitukset", Léa kertoi ja naurahti. Hän oli saanut vain yhden tähden. No, ehkä on ihan hyvä vain ettei liikaa pelotella.. "Ja siis koska lehti on kokonaan oppilaiden ylläpitämä, myös te saatte siihen kirjoitella. Kirjaston ovella on laatikko, johon jutut voi jättää ja ne löytävät sitten tiensä siitä seuraavaan lehteen", Léa ohjeisti.

"Ohops, eihän haittaa vaikka menee viisi minuuttia yli? Kerron enää vain Poudlardinessa vierailusta ja päästän teidät sitten menemään", Léa lupasi. "Poudlardine on siis pieni velhokylä noin kilometrin päässä Châteausta. Sama kylä, johon te maanantai-illalla saavuitte ja josta teidät kuljetettiin pegasosten vetämin vaunuin tänne. Sinne pääsee kun seuraa Châteaun pihalta lähtevää kiemurtelevaa vuoristotietä", Léa neuvoi. "Poudlardinessa saa vierailla arkisin vain 17:30-21:15 -välisenä aikana, viikonloppuisin 7:00-21:15 -välisenä aikana ja Poudlardineen lähtemisestä tulee aina ilmoittaa tuvanjohtajalle", Léa painotti.

"Ja tässäpä kaikki tältä päivältä. Jos haluatte vielä kysyä jotain, kysykää toki. Jos ette, niin saatte lähteä. Mukavaa päivänjatkoa!"